Proyecto de Cooperación Internacional Universitaria al Desarrollo. Prácticum de Magisterio en el Sáhara

Objetivo general:

-Fortalecer las actuaciones que en el ámbito de la Educación Primaria actualmente se desarrollan en los Campamentos de Refugiados Saharauis (RASD) de Tinduf (Argelia).

Objetivos específicos:

-Aportar herramientas teórico-prácticas que permita elevar sus índices de enseñanza primaria y las competencias del maestro o maestra saharaui, a través de docentes universitarios y de alumnado en prácticas.
-Sensibilizar a miembros de la comunidad universitaria de la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta en relación con la realidad sociocultural del pueblo saharaui y la estructura y el funcionamiento de su sistema educativo, conducente a la adquisición de actitudes de respeto, diálogo y solidaridad hacia otras personas, pueblos y culturas.

Se trata de un proyecto de cooperación docente entre este Centro y el Ministerio de Educación de la República Árabe Saharaui Democrática (RASD), en los Campamentos de Refugiados Saharauis en Tinduf (Argelia), con el objeto de apoyar y fortalecer la actividad educativa que actualmente se desarrolla en la Educación Primaria de los campamentos.

Para ello se desplazaron durante un mes, del 20 de febrero al 20 de marzo, 4 profesores de nuestra facultad, 5 alumnos y 5 alumnas de tercero de la titulación de Magisterio a uno de los asentamientos de los campamentos de refugiados, la Wilaya de Auserd, en donde se incorporaron a la actividad docente de los 5 centros escolares de primaria existentes.

La actuación estuvo dirigida tanto a los escolares como a maestros y maestras saharauis de la Wilaya de Auserd. Por un lado, el profesorado de la facultad impartió seminarios de formación complementaria sobre aspectos de mejora de la calidad educativa a los maestros y maestras saharauis. Por otro lado, el alumnado participante cubrió necesidades docentes de enseñanza del español fundamentalmente, siempre supervisados y autorizados por el profesorado de la facultad.